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在近日于重慶召開(kāi)的中國(guó)科協(xié)年會(huì)上，中科院院士嚴(yán)陸光講述了自己的父親——物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈治學(xué)、為人的故事。嚴(yán)濟(jì)慈對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度讓人震撼，聽(tīng)眾在熱烈鼓掌的同時(shí)，也不時(shí)發(fā)出“現(xiàn)在為啥難出現(xiàn)這樣的大師”的感慨。
嚴(yán)濟(jì)慈一生以“捍衛(wèi)科學(xué)”為己任，容不得半點(diǎn)弄虛作假。在上世紀(jì)７０年代召開(kāi)的一次會(huì)議上，有份報(bào)告稱(chēng)推翻了法拉第的電解定律，并宣稱(chēng)要召開(kāi)大會(huì)慶祝。嚴(yán)濟(jì)慈當(dāng)場(chǎng)拍案而起：“科學(xué)技術(shù)成果怎么能靠開(kāi)會(huì)來(lái)推翻！”他的《電磁學(xué)》和《熱力學(xué)第一和第二定律》兩部書(shū)稿，在其平生著述中不過(guò)九牛一毛，卻用了整整6年時(shí)間積累，幾經(jīng)修改，才最終完成。
相比于前輩大師治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，目前學(xué)術(shù)界的一些現(xiàn)象讓人感到痛心，不但學(xué)術(shù)造假、抄襲屢屢發(fā)生，而且涉嫌造假者的身份越來(lái)越顯赫、級(jí)別越來(lái)越高，從普通教師到博士生導(dǎo)師、從大學(xué)院長(zhǎng)到校長(zhǎng)，紛紛卷入“造假案”中，受到公眾的廣泛質(zhì)疑。
同樣是學(xué)術(shù)研究者，或成為一代“學(xué)術(shù)大師”，或淪為“學(xué)術(shù)大盜”，根本在于二者對(duì)待科學(xué)的態(tài)度不同。在嚴(yán)濟(jì)慈這樣的大師眼中，科學(xué)研究是一項(xiàng)值得投入畢生心血的事業(yè)，所以嚴(yán)濟(jì)慈青年時(shí)期在巴黎的鬧市中還能潛心治學(xué)；而“學(xué)術(shù)大盜”急功近利，對(duì)科學(xué)缺乏敬畏，把科研成果當(dāng)作謀取榮譽(yù)和身份的敲門(mén)磚，轉(zhuǎn)而采取抄襲、剽竊、偽造等手段。
值得深刻反思的還有當(dāng)前的學(xué)術(shù)大環(huán)境和對(duì)待學(xué)術(shù)的態(tài)度。不可回避的事實(shí)是，在不少高校和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)干部行政、學(xué)術(shù)一肩挑，很多人不得不把著書(shū)立說(shuō)、發(fā)表論文等學(xué)術(shù)重任或委之于學(xué)生，或草草倉(cāng)促完成；一些科研經(jīng)費(fèi)能否申請(qǐng)成功、學(xué)術(shù)論文能否登上核心刊物，關(guān)鍵在于有沒(méi)有知名專(zhuān)家、教授“壓陣”，造成部分學(xué)者不專(zhuān)心搞研究，而是想方設(shè)法讓名專(zhuān)家掛名。如此種種制度和規(guī)則，名義上是尊重科學(xué)，事實(shí)上卻使科學(xué)研究成為地位、名聲的附庸，損害了學(xué)者們潛心治學(xué)的積極性，也侵害了造就一代大師的土壤。
造就真正的“學(xué)術(shù)大師”，讓“學(xué)術(shù)大盜”漸行漸遠(yuǎn)，必須從大環(huán)境著手，努力營(yíng)造尊重科學(xué)的氛圍，不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)樹(shù)立起嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品質(zhì)，更在制度設(shè)計(jì)上鼓勵(lì)潛心治學(xué)，嚴(yán)懲學(xué)術(shù)腐敗，給學(xué)術(shù)研究一片獨(dú)立安靜的天空。 |