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這兩天，有關教育部“高中取消文理分科”征求民意的消息成為不少門戶網(wǎng)站的頭條。其實，這個問題說來說去已經(jīng)說了無數(shù)次，但是這次似乎有了點新意。據(jù)北京晨報的消息，贊同取消分科的比例接近54%，認同文理分科的比例接近40%，“取消派”意見目前占據(jù)上風。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡成為公眾表達意愿的重要途徑，網(wǎng)民的意見越來越受重視，凡事都要提網(wǎng)民。而且，許多專家、權威都特別愿意拿網(wǎng)民的觀點說事兒。當然，不知道他們是真的打心眼里愿意代表網(wǎng)民，還是從開始就強奸了網(wǎng)民的真實觀點。至少，在有關文理分科是否應取消的問題上，“超五成網(wǎng)友贊同取消文理分科”的說法，比較讓人起疑。寒假快結束了，大批學生幾個月內(nèi)就要上“戰(zhàn)場”，估計學生和家長們正忙得焦頭爛額。最有發(fā)言權的人，沒時間也沒精力上網(wǎng)表態(tài)�，F(xiàn)在6科的課業(yè)就已經(jīng)讓不少家庭全力以赴了，取消文理分科變成9科，不知有多少孩子能扛得住。再進一步說，就算真的大部分網(wǎng)民認為文理分科是造成民族素質(zhì)低下的罪魁禍首，教育部門也要好好想想，部分網(wǎng)友們的意見，是不是能真正代表公眾的意見？“高中取消文理分科”的問題，是不是大家投票就能解決的問題？
中學生學什么、怎么學，牽扯到中國未來的人才知識結構，這是事關民族發(fā)展的大事，需要嚴謹?shù)目茖W論證和慎重的抉擇。這是個相當專業(yè)、相當細致的過程。既不能讓祖國未來的建設者們半身不遂，也不能在他們真正扛起民族發(fā)展大業(yè)前就成批累垮。從這個角度來講，公眾的呼聲可以聽，有價值的建議應該參考，但任何人感性的、沖動的看法都不能被盡數(shù)采納。換句話說，網(wǎng)民網(wǎng)意不能包打天下。合理的、有效的教育體系，應該建立于公正的事實依據(jù)和理論依據(jù)相結合。適度的調(diào)整是不可避免的，但如何調(diào)整，萬萬不能誰一時聲兒大就聽誰的。凡事都有個兩面性，不是還有句名言，真理往往掌握在少數(shù)人手中嗎？ |