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鼓噪就業(yè)率不如打造就業(yè)力
    2008-07-11    河南 雷泓霈    來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

  一本旨在推動(dòng)江蘇省大學(xué)生就業(yè)工作的大學(xué)生就業(yè)白皮書,卻引來了江蘇各高校的強(qiáng)烈不滿。盡管這本白皮書并沒有對(duì)各高校的就業(yè)率進(jìn)行排名,但嗅覺敏銳的新聞媒體還是根據(jù)書中所列的各高校就業(yè)率,在報(bào)紙上列出了就業(yè)排行榜并將其特點(diǎn)做入了新聞標(biāo)題,“名校不如民!,有的標(biāo)題更直接:“南大(南京大學(xué))東大(東南大學(xué))就業(yè)率不如民辦!。形成了“高校怒了,教育廳懵了,媒體里外不是人”的戰(zhàn)國(guó)局面。(7月4日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道)

  客觀真實(shí)的就業(yè)率對(duì)提升辦學(xué)質(zhì)量具有激勵(lì)和驗(yàn)證功能,可看看現(xiàn)在的就業(yè)率,一哄而上、自欺欺人、蒙混過關(guān)!有高校規(guī)定領(lǐng)取畢業(yè)證書必須帶來就業(yè)協(xié)議,還有幾個(gè)就業(yè)率能經(jīng)得起推敲?
  其實(shí),只要不是進(jìn)入事業(yè)單位而進(jìn)入企業(yè)就業(yè),今天工作、明天失業(yè)的情況隨處可見,就業(yè)數(shù)據(jù)的流動(dòng)性很強(qiáng)、浮動(dòng)性非常快,可信度非常差。明明是人人皆知的謊言,媒體、教育廳官方和高校之間卻不遺余力地追捧,外界的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就讓人們大驚小怪,這不正是思路浮躁、底氣不足和就業(yè)力不容樂觀的表現(xiàn)嗎?
  眼下,家長(zhǎng)和學(xué)生已不再是“單純的小姑娘”,完全聽信于學(xué)校信息和數(shù)字的狂轟濫炸,他們更在審時(shí)度勢(shì),用“一看二慢三通過”的警惕意識(shí)看待高校辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)行情。換言之,他們注重高校的就業(yè)情況,更注重孩子就業(yè)以后的事業(yè)和人生發(fā)展;他們聽信學(xué)校提供的“官方信息”,更注重采集“第一手資料”;他們注重就業(yè)率數(shù)據(jù),更注重考察就業(yè)的延伸拓展。
  如果說過去考察高校辦學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)是就業(yè)率,現(xiàn)在在企業(yè)用人規(guī)則的推動(dòng)下,用人規(guī)則和培養(yǎng)規(guī)則已經(jīng)明顯傾向于就業(yè)力,注重從非智力因素、情商發(fā)展等方面提升人才競(jìng)爭(zhēng)力。誰(shuí)適應(yīng)這種社會(huì)規(guī)則、培養(yǎng)出實(shí)力雄厚的人才,誰(shuí)就是值得推崇的教育。
  所以,真正的辦學(xué)者應(yīng)該具有從容鎮(zhèn)定、淡定沉穩(wěn)、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的教育思想,更注重從質(zhì)量上強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,塑造名牌產(chǎn)品和富有創(chuàng)造性的持續(xù)性人才,而不是津津樂道于教育市場(chǎng)的光怪陸離、五顏六色。這一點(diǎn),中國(guó)科大的辦學(xué)風(fēng)度值得欣賞,他們這些年的就業(yè)率也很高,“校本部本科畢業(yè)生一次就業(yè)達(dá)98%,比去年提高了3個(gè)百分點(diǎn)”。他們?cè)谔旖虻囊淮巍罢逛N”上,將所有畢業(yè)生的就業(yè)、工作和發(fā)展情況都進(jìn)行了詳細(xì)介紹,包括這些學(xué)生畢業(yè)于那所中學(xué)等,家長(zhǎng)可以自己辨別求證。
  南京市的這些高校,如果真的具有較高的就業(yè)行情和競(jìng)爭(zhēng)力佳績(jī)的話,就應(yīng)該將就業(yè)力和教育形象向大家來一個(gè)“展示”,有就業(yè)力根本不用瞎嚷嚷。這比糾纏于虛幻的就業(yè)率數(shù)據(jù)高低更有君子風(fēng)度,也是最令家長(zhǎng)和學(xué)生放心的教育應(yīng)有的責(zé)任。

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